Lien au clip de DjoDjo: Petit Nicolas (Djodjo)
Lien au clip du Chouette bouquet: Petit Nicolas (Le chouette bouquet)
lundi 21 mai
Ecrire: feuille de questions sur La leçon de choses (p.s. vs. imp.)
Préparer: présentation orale
lundi 23 mai
En classe aujourd'hui: 10 présentations orales (choisies au hasard)
Questions: Djodjo (Ex. I, II, III)
jeudi 24 mai
En classe aujourd'hui: 8 présentations orales (choisies au hasard)
Questions: Djodjo (terminer la feuille)
vendredi 25 mai
Ecrire: 1ère page, les verbes irréguliers (jusqu'à venir)
Ecrire: terminer les questions sur Le chouette bouquet (jusqu'au Copains d'abord)
Bienvenue à l'année scolaire 2016 – 2017! Pour vérifier les devoirs et trouver le matériel nécessaire pour la classe, consultez notre site de Schoology. Vous pouvez aussi me joindre par mèl: murphyfergusons@newton.k12.ma.us si vous avez des questions.
SCHOOLOGY SITE
mercredi 23 mai 2012
lundi 14 mai 2012
les devoirs de la semaine du 14 mai
N.B. En classe jeudi 17 mai interro sur La lampe de poche et les phrases avec si
lundi 14 mai
Lire: Terminer La lampe de poche
Ecrire: Feuille de travail: Révisions: la lampe de poche
mercredi 16 mai
Lire: La leçon des choses
Préparer: Présentations orales la semaine prochaine
Etudier: Interro demain sur La lampe de poche (peux-tu raconter l'histoire?) et les phrases avec si (i.e. Je pouvais rencontrer un des personnages de l'histoire, je choisirais...)
jeudi 17 mai
Lire: La leçon des choses
Préparer: L'exposé oral
vendredi 18 mai
PAS DE CLASSE (excursion à Canobie Lake)
Je serai disponible dans la salle de classe pour tous les sophomores en ayant besoin!
lundi 14 mai
Lire: Terminer La lampe de poche
Ecrire: Feuille de travail: Révisions: la lampe de poche
mercredi 16 mai
Lire: La leçon des choses
Préparer: Présentations orales la semaine prochaine
Etudier: Interro demain sur La lampe de poche (peux-tu raconter l'histoire?) et les phrases avec si (i.e. Je pouvais rencontrer un des personnages de l'histoire, je choisirais...)
jeudi 17 mai
Lire: La leçon des choses
Préparer: L'exposé oral
vendredi 18 mai
PAS DE CLASSE (excursion à Canobie Lake)
Je serai disponible dans la salle de classe pour tous les sophomores en ayant besoin!
mercredi 9 mai 2012
la semaine du 7 mai 2012
NOTE: Did you forget to pick up your homework sheet on Friday? Go to Google Docs to get it!
lundi 7 mai
Réviser: la formation du conditionnel
Ecrire: un sondage: ecrire les réponses possibles (en utilisant le conditionnel)
mercredi 9 mai
Réviser: les phrases conditionnelles
Ecrire: Cahier d'ex, p 287, Ex. 1 & 2
Feuille de travail: Le Petit Nicolas; Ex. I et II (utiliser le texte!)
jeudi 10 mai
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 288-289; Ex. 3, 4, 5
Etudier: Demain en classe: interro sur les prépositions et le conditionnel
vendredi 11 mai
Ecrire: Feuille de travail; les personnages du Petit Nicolas, les phrases si
lundi 7 mai
Réviser: la formation du conditionnel
Ecrire: un sondage: ecrire les réponses possibles (en utilisant le conditionnel)
mercredi 9 mai
Réviser: les phrases conditionnelles
Ecrire: Cahier d'ex, p 287, Ex. 1 & 2
Feuille de travail: Le Petit Nicolas; Ex. I et II (utiliser le texte!)
jeudi 10 mai
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 288-289; Ex. 3, 4, 5
Etudier: Demain en classe: interro sur les prépositions et le conditionnel
vendredi 11 mai
Ecrire: Feuille de travail; les personnages du Petit Nicolas, les phrases si
lundi 30 avril 2012
les devoirs de la semaine du 30 avril
Cette semaine nous continuons à travailler le futur, et à parler des grandes vacances.
lundi 30 avril
Ecrire: feuille de travail (le futur avec quand et avec si)
N.B. The mini-oral in the lab on Thursday is based on the power-point story we told last week in class about les 4 copains et leurs projets pour les grandes vacances. Because the power-point did not work in class today, I have uploaded a copy to Google Docs. Please use it to review, making sure you are comfortable with the vocabulary, and that you can tell the entire story in the future.
mercredi 2 mai
Préparer: Mini-interro orale au labo demain. Vous allez raconter l'histoire des quatre copains et leurs projets pour l'été.
jeudi 3 mai
En classe aujourd'hui: Mini-interro orale
Ecrire: feuille de travail sur les pays et les prépositions
lundi 30 avril
Ecrire: feuille de travail (le futur avec quand et avec si)
N.B. The mini-oral in the lab on Thursday is based on the power-point story we told last week in class about les 4 copains et leurs projets pour les grandes vacances. Because the power-point did not work in class today, I have uploaded a copy to Google Docs. Please use it to review, making sure you are comfortable with the vocabulary, and that you can tell the entire story in the future.
mercredi 2 mai
Préparer: Mini-interro orale au labo demain. Vous allez raconter l'histoire des quatre copains et leurs projets pour l'été.
jeudi 3 mai
En classe aujourd'hui: Mini-interro orale
Ecrire: feuille de travail sur les pays et les prépositions
dimanche 22 avril 2012
les devoirs de la semaine du 23 avril
Thèmes de la semaine: les grandes vacances! Et parler du futur...
N'oubliez pas: brochure (le meilleur de Newton!) à rendre vendredi
lundi 23 avril
Etudier: le vocabulaire présenté en classe aujourd'hui
Mercredi en classe: exercice oral (un dialogue dans une boutique)
Soyez à l'aise avec les pronoms interrogatifs (i.e. lequel) et démonstratifs (i.e. celles)
mercredi 25 avril
Ecrire: Cahier d'ex, p. 281, Ex. 1, 2, 3
N'oubliez pas votre brochure pour vendredi!
jeudi 26 avril
Brochure à rendre demain!
vendredi 27 avril
Etudier: interro écrite lundi sur la formation du futur
N.B. jeudi 3 mai : interro orale sur le vocabulaire et le futur
N'oubliez pas: brochure (le meilleur de Newton!) à rendre vendredi
lundi 23 avril
Etudier: le vocabulaire présenté en classe aujourd'hui
Mercredi en classe: exercice oral (un dialogue dans une boutique)
Soyez à l'aise avec les pronoms interrogatifs (i.e. lequel) et démonstratifs (i.e. celles)
mercredi 25 avril
Ecrire: Cahier d'ex, p. 281, Ex. 1, 2, 3
N'oubliez pas votre brochure pour vendredi!
jeudi 26 avril
Brochure à rendre demain!
vendredi 27 avril
Etudier: interro écrite lundi sur la formation du futur
N.B. jeudi 3 mai : interro orale sur le vocabulaire et le futur
lundi 9 avril 2012
les devoirs de la semaine du 9 avril
Encore des pronoms... pour parler avec plus de facilité!
les pronoms interrogatifs: Lequel? Laquelle? Lesquels? Lesquelles?
Les pronoms démonstratifs: celui / celle / ceux / celles
lundi 9 avril
Réviser: les notes de classe (pronoms DEMONSTRATIFS et INTERROGATIFS)
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 251-2, Ex. 1-3
mercredi 11 avril
Préparer: Commencer les préparations pour le projet (Brochure: Le Meilleur de Newton)
à rendre: vendredi 25 avril
jeudi 12 avril
Tertulia aujourd'hui!
vendredi 13 avril
N'oubliez les brochures qui sont à rendre vendredi après les vacances
Profitez bien des vacances!
les pronoms interrogatifs: Lequel? Laquelle? Lesquels? Lesquelles?
Les pronoms démonstratifs: celui / celle / ceux / celles
lundi 9 avril
Réviser: les notes de classe (pronoms DEMONSTRATIFS et INTERROGATIFS)
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 251-2, Ex. 1-3
mercredi 11 avril
Préparer: Commencer les préparations pour le projet (Brochure: Le Meilleur de Newton)
à rendre: vendredi 25 avril
jeudi 12 avril
Tertulia aujourd'hui!
vendredi 13 avril
N'oubliez les brochures qui sont à rendre vendredi après les vacances
Profitez bien des vacances!
dimanche 1 avril 2012
les devoirs de la semaine du 2 avril
Cette semaine nous faisons des comparatifs et des superlatifs. Génial!
lundi 2 avril
En classe aujourd'hui: interro sur leçon 26
Etudier: p. 390 dans le texte (le comparatif des adjectifs)
Ecrire: p. 245 dans le cahier d'ex, #1 et 2
mercredi 4 avril
Etudier: p. 395 dans le texte (le superlatif des adjectifs)
Ecrire: p. 246-247 dans le cahier d'ex, Ex. 3-5
jeudi 5 avril
Commencer les préparatifs: Le meilleur de Newton (brochure)
à rendre: vendredi 13 avril
Joyeuses fêtes et bon long week-end.
N.B. Travail oral noté au labo mercredi 11 avril (superlatifs)
lundi 2 avril
En classe aujourd'hui: interro sur leçon 26
Etudier: p. 390 dans le texte (le comparatif des adjectifs)
Ecrire: p. 245 dans le cahier d'ex, #1 et 2
mercredi 4 avril
Etudier: p. 395 dans le texte (le superlatif des adjectifs)
Ecrire: p. 246-247 dans le cahier d'ex, Ex. 3-5
jeudi 5 avril
Commencer les préparatifs: Le meilleur de Newton (brochure)
à rendre: vendredi 13 avril
Joyeuses fêtes et bon long week-end.
N.B. Travail oral noté au labo mercredi 11 avril (superlatifs)
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