Thèmes de la semaine: parler de sa maison; les pièces, les meubles, et les appareils. Parler de comment mettre en marche les appareils (allumer, éteindre, mettre, ouvrir, fermer)
lundi 29 novembre
étudier: le nouveau vocabulaire, section A (pp. 322-323)
écrire: dans le texte, p. 322 (Ex. 1) et p. 323 (Ex. 2)
Soyez prêt(e) à discuter vos réponses!
mercredi 1 décembre
étudier: le nouveau vocabulaire, section B (pp. 324-325)
écrire: cahier d'ex, pp. 195-6, Ex. 1, 2, 3
jeudi 2 décembre
étudier: tout le nouveau vocabulaire (sections A, B, et C)
écrire: feuille de travail; Cahier d'ex, Lectures, pp. 219-221
vendredi 3 deecembre
étudier: il y a une interrogation de vocabulaire lundi!
écrire: Cahier d'ex, p. 198, Ex. B. Utilisez une feuille de papier séparée et tapez votre réponse!
Bienvenue à l'année scolaire 2016 – 2017! Pour vérifier les devoirs et trouver le matériel nécessaire pour la classe, consultez notre site de Schoology. Vous pouvez aussi me joindre par mèl: murphyfergusons@newton.k12.ma.us si vous avez des questions.
SCHOOLOGY SITE
mardi 30 novembre 2010
lundi 15 novembre 2010
les devoirs de la semaine du 15 novembre
les devoirs de la semaine du 15 novembre
lundi 15 novembre
Ecrire: le dialogue que vous avez préparé en classe aujourd'hui
Ecrire: Test de contrôle, p. 309, #5
mercredi 17 novembre
Ecrire: Feuille de révision (Unité 5)
jeudi 18 novembre
Etudier: Examen d'Unité 5 lundi en classe
Réviser: les notes, les devoirs, le texte, les questions (Parlons de toi!) distribuées en class aujourd'hui.
Il n'y aura pas de classe vendredi 19 novembre. (Je suis désolée! Tentez de passer quand même un bon week-end.)
Sujets de l'examen:
VOCABULAIRE: la santé (être en forme/être malade); les parties du corps; les sports et les activités physiques; les expressions pour donner son opinion (selon moi, à mon avis etc.) ; les expressions de fréquence (i.e. souvent, de temps en temps...); la routine quotidienne (les verbes réfléchis comme se réveiller, se lever, etc.)
GRAMMAIRE: l'usage des pronoms y et en; avoir mal à + partie du corps; les verbes réfléchis au présent, au passé composé, et à l'impératif
lundi 15 novembre
Ecrire: le dialogue que vous avez préparé en classe aujourd'hui
Ecrire: Test de contrôle, p. 309, #5
mercredi 17 novembre
Ecrire: Feuille de révision (Unité 5)
jeudi 18 novembre
Etudier: Examen d'Unité 5 lundi en classe
Réviser: les notes, les devoirs, le texte, les questions (Parlons de toi!) distribuées en class aujourd'hui.
Il n'y aura pas de classe vendredi 19 novembre. (Je suis désolée! Tentez de passer quand même un bon week-end.)
Sujets de l'examen:
VOCABULAIRE: la santé (être en forme/être malade); les parties du corps; les sports et les activités physiques; les expressions pour donner son opinion (selon moi, à mon avis etc.) ; les expressions de fréquence (i.e. souvent, de temps en temps...); la routine quotidienne (les verbes réfléchis comme se réveiller, se lever, etc.)
GRAMMAIRE: l'usage des pronoms y et en; avoir mal à + partie du corps; les verbes réfléchis au présent, au passé composé, et à l'impératif
vendredi 12 novembre 2010
les devoirs de la semaine du 8 novembre
thèmes de la semaine: perfectionnier l'usage du passé composé. Pouvez-vous raconter une histoire au passé en utilisant tous les verbes que vous connaissez? (Verbes réguliers et irréguliers, verbes qui utilisent être et ceux qui utilisent avoir; les verbes réfléchis)
lundi 8 novembre
écrire: Ex. J, K, L, M dans le paquet (l'accord du participe passé)
mercredi 10 novembre
réviser: interrogation orale au labo vendredi (raconter la mauvaise journée de Voldemort)
jeudi 11 novembre
fête de l'armistice
vendredi 12 novembre
écrire: Test de contrôle, pp. 308-309 dans le texte; Ex. 1-4
Ecrire en phrases complètes! Ces exercices seront ramassés en classe lundi
lundi 8 novembre
écrire: Ex. J, K, L, M dans le paquet (l'accord du participe passé)
mercredi 10 novembre
réviser: interrogation orale au labo vendredi (raconter la mauvaise journée de Voldemort)
jeudi 11 novembre
fête de l'armistice
vendredi 12 novembre
écrire: Test de contrôle, pp. 308-309 dans le texte; Ex. 1-4
Ecrire en phrases complètes! Ces exercices seront ramassés en classe lundi
N.B. Examen lundi (22 novembre) prochain, Unité 5 (et révisions; les expressions avec avoir, être, et faire)
jeudi 4 novembre 2010
les devoirs de la semaine du 1 novembre
lundi 1 novembre
continuer à réviser les verbes au passé composé
écrire: paquet, Ex. H, I (p.c. avec avoir/participes passés irréguliers)
mercredi 3 novembre
écrire: paquet, Ex. M, N, O (p.c. avec être)
jeudi 4 novembre
écrire: feuille de travail (p.c. avec les verbes réfléchis)
vendredi 5 novembre
écrire: paquet, Ex. J, K, L, M (l'accord du participe passé)
continuer à réviser les verbes au passé composé
écrire: paquet, Ex. H, I (p.c. avec avoir/participes passés irréguliers)
mercredi 3 novembre
écrire: paquet, Ex. M, N, O (p.c. avec être)
jeudi 4 novembre
écrire: feuille de travail (p.c. avec les verbes réfléchis)
vendredi 5 novembre
écrire: paquet, Ex. J, K, L, M (l'accord du participe passé)
en classe mercredi prochain: présentation orale au labo de langue
lundi 25 octobre 2010
les devoirs de la semaine du 25 octobre
thèmes de la semaine: vocabulaire de la routine quotidienne (verbes et noms); la description physique des personnes. A NOTER: Interro sur leçon 19 jeudi en classe.
lundi 25 octobre
écrire dans le texte: p. 303, Ex. 3 et 4
mercredi 27 octobre
étudier: interro en classe demain sur leçon 19
jeudi 28 octobre
étudier les nouveaux verbes réfléchis, p. 302
écrire dans le texte: p. 302, Ex. 1
vendredi 29 octobre
étudier le passé composé des verbes réfléchis, p. 304
écrire dans le cahier d'exercices: p. 178, Ex. B3 et B4
lundi 25 octobre
écrire dans le texte: p. 303, Ex. 3 et 4
mercredi 27 octobre
étudier: interro en classe demain sur leçon 19
jeudi 28 octobre
étudier les nouveaux verbes réfléchis, p. 302
écrire dans le texte: p. 302, Ex. 1
vendredi 29 octobre
étudier le passé composé des verbes réfléchis, p. 304
écrire dans le cahier d'exercices: p. 178, Ex. B3 et B4
lundi 18 octobre 2010
les devoirs de la semaine du 19 octobre
thèmes de la semaine: parler de sa routine quotidienne (utiliser les verbes réfléchis!); se décrire physiquement (les parties du corps)
lundi 19 octobre
Ecrire: p. 295 dans le texte, Ex. 5 & 6; p. 297, Ex. 9
Continuer à réviser le nouveau vocabulaire
mercredi 21 octobre
Ecrire: feuille de travail (les impératifs des verbes réfléchis)
jeudi 22 octobre
Préparation orale: conversation guidée au labo demain
vendredi 23 octobre
En classe aujourd'hui: au labo (enregistrer la conversation guidée)
Ecrire: Cahier d'ex, p. 174, B et C. Votre réponse doit être tapée, double espacement; les deux paragraphes seront notés.
lundi 19 octobre
Ecrire: p. 295 dans le texte, Ex. 5 & 6; p. 297, Ex. 9
Continuer à réviser le nouveau vocabulaire
mercredi 21 octobre
Ecrire: feuille de travail (les impératifs des verbes réfléchis)
jeudi 22 octobre
Préparation orale: conversation guidée au labo demain
vendredi 23 octobre
En classe aujourd'hui: au labo (enregistrer la conversation guidée)
Ecrire: Cahier d'ex, p. 174, B et C. Votre réponse doit être tapée, double espacement; les deux paragraphes seront notés.
mercredi 13 octobre 2010
les devoirs de la semaine du 12 octobre
Thèmes de la semaine: bien contrôler les pronoms y et en; les expressions de fréquence; donner son opinion; présentation des verbes réfléchis
lundi 11 octobre
férié!
mercredi 13 octobre
réviser leçon 18
venir avec des questions J-block demain!
jeudi 14 octobre
feuille de travail sur les verbes réfléchis; interro en classe demain
vendredi 15 octobre
interro sur leçon 18 en classe aujourd'hui
Cahier d'exercises, pp. 171–173; Ex. 2 – 5
N.B. Interro en classe vendredi sur leçon 18
lundi 11 octobre
férié!
mercredi 13 octobre
réviser leçon 18
venir avec des questions J-block demain!
jeudi 14 octobre
feuille de travail sur les verbes réfléchis; interro en classe demain
vendredi 15 octobre
interro sur leçon 18 en classe aujourd'hui
Cahier d'exercises, pp. 171–173; Ex. 2 – 5
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