les devoirs de la semaine du 23 mai

lundi 23 mai
Préparer: Présentation orale: la leçon de choses
(Explication et barême distribués en classe)

mercredi 25 mai
Ecrire: Feuille de réflexion (Petit Nicolas)
(présentations qui restente)

jeudi 26 mai
Pour mardi 31 mai: Choisissez un épisode du Petit Nicolas que nous avons lu (La leçon de choses ou La lampe de poche) ou vu (DjoDjo), ou créez votre propre épisode et présentez-le dans une bande dessinée. Minimum de 8 images / phrases.

vendredi 27 mai
Continuez votre préparation de la bande dessinée.

les devoirs de la semaine du 16 mai

lundi 16 mai
Ecrire: feuille de révision
Interro mercredi sur le vocabulaire du Petit Nicolas; passé composé vs. imparfait

les devoirs de la semaine du 9 mai

lundi 9 mai
en classe aujourd'hui: interro sur le conditionnel (de politesse et dans les phrases si)
Ecrire: Si les vacances commençaient demain... N.B. Il faut utiliser le conditionnel pour la première partie (pour décrire le rêve), et le futur pour la deuxième partie (la réalité!).

Si les vacances commençaient demain, que feriez-vous pendant les semaines à venir ? Où iriez-vous ? Comment y iriez-vous, et avec qui ? Comment passeriez-vous les journées ? Et les soirs ?

Mais (hélas !) on n’est pas encore en vacances… alors en réalité, que ferez-vous pendant les six semaines à venir ?


mercredi 11 mai
Lire / écrire: feuille sur Le Petit Nicolas

jeudi 12 mai
écrire: feuille sur le PN, Ex. II, III, IV

vendredi 13 mai
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 310–311; Ex. 4 et 5

les devoirs de la semaine du 2 mai

Bienvenue au mois de mai!
Objectifs de la semaine: un nouveau temps, le conditionnel
Vous allez parler au sujet des situations hypothétiques (des situations contraires à la réalité).

lundi 2 mai
Réviser: la formation du conditionnel dans vos notes
Ecrire: Cahier d'exercices, pp. 287-288, Ex. 1-3
A RENDRE MERCREDI: version finale de votre petit livre!

mercredi 4 mai
Ecrire: Cahier d'exercices, pp. 288-289

jeudi 5 mai
Lire/écrire: Cahier d'exercices, pp. 292-295 (Documents/C'est la vie)

vendredi 6 mai
Réviser: Interrogation lundi sur unité 32 (le conditionnel; Si + imparfait -->; conditionnel)
Ecrire: Tests de contrôle, pp. 470-471 dans le texte

devoirs de la semaine du 25 avril

Contexte: les vacances et les voyages
Contenu: le futur (avec quand et si)

lundi 25 avril
Ecrire: Une lettre sur la boum de Vic
A rendre en classe mercredi: brouillon de l'histoire (Si tu donnes un biscuit...)

mercredi 27 avril
A rendre en classe aujourd'hui: brouillon
Ecrire: Cahier d'exercice, pp. 282-3; Ex. 5-8

jeudi 28 avril
Ecrire: Sur une feuille séparée; Cahier d'ex, p. 284, Ex. B (minimum 10 phrases)

vendredi 29 avril
Réviser: Interro lundi sur leçon 31 (le futur des verbes réguliers et irréguliers; les phrases avec si et quand)

les devoirs de la semaine du 11 avril

lundi 11 avril
Ecrire: feuille de travail (distribuée en classe)
La construction Si + présent --> futur
Réviser: interrogation demain sur la formation du futur

mercredi 13 avril
Ecrire: questions sur le film
APPORTEZ VOTRE CAHIER D'EXERCICES EN CLASSE DEMAIN!

jeudi 14 avril
Ecrire: questions sur le film

vendredi 15 avril

les devoirs de la semaine du 4 avril

lundi 4 avril
Etudier: interro mercredi sur leçon 30 (les prépositions géographiques, les prépositions devant les infinitifs, les verbes comme recevoir et apercevoir)

mercredi 6 avril
en classe aujourd'hui: interro sur leçon 30
Ecrire: dans le texte, p. 454, Ex. 2 et 4 (Ecrivez en phrases complètes!)

jeudi 7 avril
La prof ne sera pas en classe aujourd'hui. Ne soyez pas trop tristes! :(
A faire dans la salle 6167: Cahier d'ex, pp. 281-282, Ex. 1-4
Ecrire: la feuille de travail (mots croisés; Pierre écrit à ses parents)

vendredi 8 avril
Ecrire: Ma vie dans 10 ans. Comment sera votre vie dans 10 ans? Où vivrez-vous? Que ferez-vous? Avec qui serez-vous? Décrivez votre vie future dans un paragraphe de 10 phrases minimum. Utilisez une bonne variété de verbes. La rédaction doit être tapée, double espacement.