Bienvenue à la dernière partie de cette année scolaire! Cette semaine, nous allons finir notre étude de l'Unité 7 avec les pronoms interrogatifs (lequel?) et démonstratif (celui...). Et nous rencontrerons de nouveaux amis, le Petit Nicolas et la bande de copains...
Cette semaine, utilisez les interrogations de révision en ligne pour toute l'Unité 7 (leçons 25-28). Je suis disponible pendant le bloc J toute cette semaine au labo de langues.
lundi 28 avril
Ecrire: Complétez la 2ème page (C) de la feuille commencée en classe aujourd'hui
Ecrire: p. 406 dans le texte, Ex. 1 et 2
mercredi 30 avril
Ecrire: p. 407, Ex. 3 et 4
jeudi 1 mai
Ecrire: p. 402 dans le texte, Ex. 4
vendredi 2 mai
Réviser: Examen lundi sur Unité 7
Bienvenue à l'année scolaire 2016 – 2017! Pour vérifier les devoirs et trouver le matériel nécessaire pour la classe, consultez notre site de Schoology. Vous pouvez aussi me joindre par mèl: murphyfergusons@newton.k12.ma.us si vous avez des questions.
SCHOOLOGY SITE
dimanche 27 avril 2014
lundi 14 avril 2014
les devoirs de la semaine du 14 avril
lundi 14 avril
Ecrire: Parties I et II (vocabulaire et questions) de la feuille sur DF, Ch. 8
Etudier: Interrogation mercredi sur leçon 27 (les comparatifs et les superlatifs)
Utiliser les interrogation sur le site web pour vous préparer.
mercredi 16 avril
En classe aujourd'hui: interro sur leçon 27
Réviser: les pronoms interrogatifs et démonstratifs
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 251-252, Ex. 1-4
jeudi 17 avril
Je ne serai pas en classe aujourd'hui. Je serai dans mon bureau (6209) pendant le bloc J.
Bonne vacances!
Ecrire: Parties I et II (vocabulaire et questions) de la feuille sur DF, Ch. 8
Etudier: Interrogation mercredi sur leçon 27 (les comparatifs et les superlatifs)
Utiliser les interrogation sur le site web pour vous préparer.
mercredi 16 avril
En classe aujourd'hui: interro sur leçon 27
Réviser: les pronoms interrogatifs et démonstratifs
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 251-252, Ex. 1-4
jeudi 17 avril
Je ne serai pas en classe aujourd'hui. Je serai dans mon bureau (6209) pendant le bloc J.
Bonne vacances!
dimanche 6 avril 2014
les devoirs de la semaine du 7 avril 2014
Objectif de la semaine: Bien utiliser les comparaisons et les superlatifs!
lundi 7 avril
Réviser: la formation du comparatif
Ecrire: cahier d'ex, p. 245, Ex. 1 et 2
mercredi 9 avril
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 246-247, Ex. 3-5
jeudi 10 avril
(pas de devoirs ce soir!)
vendredi 11 avril
Ecrire: DF, Ch. 8: feuille de vocabulaire
Ecrire: paragraphe de comparaison (feuille distribuée en classe)
lundi 7 avril
Réviser: la formation du comparatif
Ecrire: cahier d'ex, p. 245, Ex. 1 et 2
mercredi 9 avril
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 246-247, Ex. 3-5
jeudi 10 avril
(pas de devoirs ce soir!)
vendredi 11 avril
Ecrire: DF, Ch. 8: feuille de vocabulaire
Ecrire: paragraphe de comparaison (feuille distribuée en classe)
dimanche 30 mars 2014
la semaine du 31 mars 2014
lundi 31 mars
Ecrire: terminer la feuille de vocabulaire pour DF Ch. 7 (écrivez une phrase originale pour chaque nouveau mot de vocabulaire)
(N.B.: les vidéos sont à rendre pour mercredi en classe!)
mercredi 2 avril
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 240-241, Ex. 2-5 (les nombres et les adjectifs irréguliers)
jeudi 3 avril
Ecrire: Compléter les questions sur DF, Ch. 7 (les questions sont dans le paquet)
Ecrire: Cahier d'ex, p. 242, Ex. 6 et 7 (les adverbes)
vendredi 4 avril
Etudier: Interro lundi 7 avril sur leçon 26
Ecrire: terminer la feuille de vocabulaire pour DF Ch. 7 (écrivez une phrase originale pour chaque nouveau mot de vocabulaire)
(N.B.: les vidéos sont à rendre pour mercredi en classe!)
mercredi 2 avril
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 240-241, Ex. 2-5 (les nombres et les adjectifs irréguliers)
jeudi 3 avril
Ecrire: Compléter les questions sur DF, Ch. 7 (les questions sont dans le paquet)
Ecrire: Cahier d'ex, p. 242, Ex. 6 et 7 (les adverbes)
vendredi 4 avril
Etudier: Interro lundi 7 avril sur leçon 26
dimanche 23 mars 2014
la semaine du 24 mars 2014
NB: Interro vendredi 28 mars sur les pronoms objets (directs, indirects, y et en)
avant 10h du soir mercredi 26 mars: le dialogue du groupe (Victime de la Mode!) sur Google Docs. Chaque participant doit y mettre sa signature!
lundi 24 mars
Ecrire: Quel est le problème? (feuille de révision sur les pronoms objets directs et indirects)
mercredi 26 mars
Ecrire: Feuille de travail donnée en classe, côté 2 (l'ordre des pronoms)
Ecrire: Cahier d'exercice, p. 145, Ex. 5 et 6
jeudi 27 mars
Etudier: Interro demain sur les pronoms
vendredi 28 mars
Lire: DF, Ch. 7
Ecrire: feuille de vocabulaire (à voix basse)
avant 10h du soir mercredi 26 mars: le dialogue du groupe (Victime de la Mode!) sur Google Docs. Chaque participant doit y mettre sa signature!
lundi 24 mars
Ecrire: Quel est le problème? (feuille de révision sur les pronoms objets directs et indirects)
mercredi 26 mars
Ecrire: Feuille de travail donnée en classe, côté 2 (l'ordre des pronoms)
Ecrire: Cahier d'exercice, p. 145, Ex. 5 et 6
jeudi 27 mars
Etudier: Interro demain sur les pronoms
vendredi 28 mars
Lire: DF, Ch. 7
Ecrire: feuille de vocabulaire (à voix basse)
dimanche 16 mars 2014
les devoirs de la semaine du 17 mars
Many special notes this week. Please read attentively!
lundi 17 mars
Ecrire: feuille de révision, les objets directs et indirects
Ecrire: (pour mercredi soir) Google Doc: le plan du scénario
RAPPEL: All students should leave their electronic signature on the Google Doc outline you submit by tomorrow evening. Make sure to share with me! Merci.
mercredi 19 mars
Il n'y a pas de classe aujourd'hui (à cause du MCAS)
à rendre avant 10h du soir: plan du projet sur Google Docs (Chaque élève doit y signer!)
jeudi 20 mars
Etudier: interro demain sur le vocabulaire. Vous pouvez vous amuser avec les ressources suivantes:
Testez-vous!
PPT: La mode
PPT: Achetons des vêtements!
N.B.: ROOM CHANGE TOMORROW!! Because our room will be used for MCAS testing on Friday, we will hold class in room 6205.
vendredi 21 mars
Préparer: continuer à travailler sur le projet-vidéo
Préparer: les questions orales (utilisant les pronoms objets)
lundi 17 mars
Ecrire: feuille de révision, les objets directs et indirects
Ecrire: (pour mercredi soir) Google Doc: le plan du scénario
RAPPEL: All students should leave their electronic signature on the Google Doc outline you submit by tomorrow evening. Make sure to share with me! Merci.
mercredi 19 mars
Il n'y a pas de classe aujourd'hui (à cause du MCAS)
à rendre avant 10h du soir: plan du projet sur Google Docs (Chaque élève doit y signer!)
jeudi 20 mars
Etudier: interro demain sur le vocabulaire. Vous pouvez vous amuser avec les ressources suivantes:
Testez-vous!
PPT: La mode
PPT: Achetons des vêtements!
N.B.: ROOM CHANGE TOMORROW!! Because our room will be used for MCAS testing on Friday, we will hold class in room 6205.
vendredi 21 mars
Préparer: continuer à travailler sur le projet-vidéo
Préparer: les questions orales (utilisant les pronoms objets)
lundi 10 mars 2014
les devoirs de la semaine du 10 mars 2014
lundi 10 mars 2014
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 137,138, Ex. 2-4 (les pronoms objet direct)
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 234-235, Ex. 3 (vocabulaire)
mercredi 12 mars 2014
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 139-140, Ex. 5–7
jeudi 13 mars 2014
Ecrire: Trouver une photo d'une vedette dont vous admirez le style (ou le look). Décrire dans un paragraphe ce que cette personne porte sur la photo. Pourquoi aimez-vous ce style?
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 137,138, Ex. 2-4 (les pronoms objet direct)
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 234-235, Ex. 3 (vocabulaire)
mercredi 12 mars 2014
Ecrire: Cahier d'ex, pp. 139-140, Ex. 5–7
jeudi 13 mars 2014
Ecrire: Trouver une photo d'une vedette dont vous admirez le style (ou le look). Décrire dans un paragraphe ce que cette personne porte sur la photo. Pourquoi aimez-vous ce style?
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